全国中小学电脑制作活动

全国学生信息素养提升实践活动是一项由教育部主办的科技创新盛宴，旨在培育中小学生信息技术应用能力和创新精神。自2000年启动以来，该活动已逐渐发展成为国内最具影响力的学生信息素养提升平台之一。

一、活动概览

这项活动自诞生起就肩负着培养中小学生信息素养的使命。它始于2000年，经历了多年的发展和演变。为了适应信息技术的快速发展和教育需求的变化，活动名称也在不断进步和调整，如今已经正式更名为全国学生信息素养提升实践活动。自2025年起，将迎来第二十六届盛会。

二、活动的历史沿革与主题

随着信息技术的飞速发展，活动的主题也在不断地更新和深化。以"实践、、创新"为核心，活动始终鼓励学生运用信息技术解决实际问题。无论是数字绘画、电子板报，还是创意编程、智能机器人，都旨在激发学生的创造力与想象力，让他们在信息技术领域自由翱翔。

三、2025年的新变化

为了适应时代的发展和教育的需求，2025年的活动将迎来一系列新的变化。在项目和技能要求上，都进行了细致的调整和优化。数字绘画、电脑艺术设计等项目经过更名和调整，将更加注重学生的创新能力和实际操作技能。新增加的微电影项目将为小学生提供更多展示创意和才华的机会。

四、参赛要求和活动流程

参赛对象是全国各地的小学、初中、高中（含中职）在校学生。参赛项目涵盖了数字艺术、计算思维、科创实践等多个领域，旨在全面展示学生的信息素养和创新能力。作品要求原创，并需要体现学生的创新思维和实际操作能力。

活动流程包括报名、省赛、国赛等环节。报名时间为2025年5月15日至6月15日。省赛采用作品提交形式，而国赛则采用"创客马拉松"形式，现场完成智能硬件作品。评审标准将从思想性、科学性、创新性、艺术性等多个维度进行综合评定。

五、活动的深远意义

全国学生信息素养提升实践活动的意义远不止于比赛和竞争。通过数字创作、机器人竞赛等项目，活动致力于培养学生的信息素养和创新实践能力。多年来，已经涌现出大量优秀作品，这些作品不仅体现了学生的才华和创意，也展示了基础教育与信息技术的融合。活动持续推动教育信息化的发展，为培养学生的综合素质和未来的竞争力奠定了坚实基础。