小课题研究申报表

小课题研究申报表：填写指南与示例

在教育教学的实际情境中，教师们常常会针对遇到的问题开展研究，这时，一份规范填写的小课题研究申报表就显得尤为重要。旨在帮助教师们更好地理解并填写这份申报表，以下为填写指南及示例（以2025年模板为参考）：

一、基础信息模块

我们需要明确课题的名称。课题名称是申报表的核心，应体现研究领域与核心内容。建议采用“研究对象+研究内容+研究方法”的结构，并严格将字数控制在21字以内。例如，《依托校园植物工厂提升学生劳动素养的实践研究》。

接着是负责人信息，包含姓名、学科、职称以及联系方式等，这些信息需与单位公章一致。

二、研究设计模块

在问题描述部分，我们应聚焦具体的教学痛点，例如：“学生缺乏生产劳动经验，难以掌握植物种植技术”。描述问题时，应采用白描手法，避免主观臆断，真实地呈现问题产生的场景。

研究目标部分，我们可以分层次表述。例如，认知目标可以设定为掌握现代种植知识；技能目标则为提升劳动实践能力；情感目标则在于培养科技创新意识。

在研究方法部分，我们可以选择典型的组合方案，如观察法、问卷调查法以及文献研究法等。观察法可以用于记录学生在课堂互动和劳动表现中的实际情况；问卷调查法可以量化分析学生的能力变化；而文献研究法则可以借鉴国内外的劳动教育成果。

三、实施方案模块

研究步骤部分，我们可以采用三阶段模型，包括准备阶段、实施阶段和总结阶段。每个阶段都有明确的时间安排和研究内容。

预期成果部分，我们需要明确成果的形式，如研究报告、校本课程案例集等，并明确成果的应用场景，例如优化劳动教育的校本课程体系。

四、注意事项

在填写申报表时，我们需要注意格式规范，完成时间要精确到月份，成果形式统一为“研究报告”。如果涉及到需要保密的内容，一定要注明。还要注重创新性，避免重复已有的研究。

五、参考文献示例

为了支持我们的研究，我们可以引用相关的文献。例如，关于劳动素养培养路径的设计、分层作业实施策略以及人工智能技术在教育场景的应用等文献都可以作为我们的参考。

小课题研究申报表是教师开展教育教学研究的重要工具，规范填写申报表，有助于我们更好地开展研究，解决问题，优化教育教学。