斗拱模型斗拱模型的制作教案

一、教学目标

1. 知识目标：使学生全面理解斗拱的基本结构，包括斗、升、拱、翘、昂等构件，以及这些构件在中国古建筑中的功能。了解斗拱的历史演变与分类，如外檐斗拱与内檐斗拱的特点和应用。

2. 能力目标：通过实践操作，使学生能够运用CAD软件设计斗拱图纸，并利用激光切割机完成构件的制作。在此过程中，培养学生的团队协作能力，确保斗拱模型的拼装与调试的顺利进行。

3. 情感与价值观：在实践操作中，让学生感受中国传统建筑技艺的精髓，从而增强对中国传统文化的自信心和自豪感。

二、教学准备

1. 材料与工具：提供3mm厚的瓦楞纸或椴木板，根据模型尺寸进行选择。同时准备胶水、直尺、铅笔等制作工具，以及激光切割机和CAD软件。为确保安全，还需配备护目镜和口罩。

2. 场地与安全：选择一个通风良好的劳动教室作为实践场所，并配备相应的消防设施，确保教学过程的顺利进行。

三、教学过程设计

1. 理论讲解（20分钟）：通过展示佛光寺、南禅寺等古建筑的斗拱图片，引发学生的兴趣。随后，详细讲解斗拱的承重与抗震功能，以及双杪偷心造等特殊结构的力学原理，为学生后续的实践操作奠定理论基础。

2. 实践操作（60分钟）：

a. 设计绘图：学生使用CAD软件绘制斗拱构件图，注意比例和拼接逻辑。

b. 激光切割：将设计文件导入激光切割机，调整参数以适应不同的材料。

c. 拼装模型：按照从下至上的顺序组装斗拱构件，重点处理栌斗等小构件的粘合。

3. 总结与拓展（20分钟）：学生分享制作心得，讨论斗拱在现代建筑中的应用。布置作业，要求学生调研不同朝代的斗拱样式差异，以拓宽学生的知识视野。

四、教学评价

1. 成果展示：评价学生制作的斗拱模型的结构完整性与美观度。

2. 过程评价：评价学生在实践过程中的团队协作能力和问题解决能力，如切割误差的调整等。

五、参考资料扩展

1. 视频教程：推荐学生在B站观看“晋祠斗拱模型制作”视频教程，以了解斗拱制作的完整流程。

2. 思政融入：结合榫卯虚拟仿真项目，引导学生深入了解和传承传统文化，增强民族自豪感。

通过这一教案的实施，学生不仅能够掌握斗拱的制作技能，还能深入理解其文化内涵，从而更加热爱和传承中国的传统文化。