五年级作文他____了

一、文章主题

今天我们要讲述的故事，围绕着几个关键词展开：生气了、勇敢了、着魔了。让我们看看这些情感与品质如何在生活中展现，带给我们怎样的启示。

二、故事展示

1.《他生气了》

小明平时总是乐呵呵的，大家都称他为“阳光少年”。有一天，事情发生了变化。那天，他的父亲发现小明抄袭了作业，愤怒之情溢于言表。父亲的脸色铁青，眉毛紧蹙，怒拍桌子吼道：“你怎么能这么做！”周围的气氛仿佛凝固了，夏风呼呼作响，就像着了火一般。这个事件让小明深刻体验到了生气的情绪。

2.《他勇敢了》

小华是个内向的孩子，从不敢于表现自己。在一次班级演讲比赛中，他意外地鼓起勇气走上讲台。他深吸一口气，开始了演讲。虽然声音初时细小，但随着时间的推移，他的声音变得铿锵有力。这次经历让他明白，勇敢不是不害怕，而是害怕也愿意尝试。从此，小华变得更加勇敢了。

3.《她着魔了》

小花的妈妈是个爱花如命的人。她每周都会清理阳台，添置花架，精心移栽各种花卉。她痴迷于养花，仿佛着了魔。在她的精心照料下，家里的阳台变成了一片花的海洋，仿佛走进了仙境一般。这个经历让小花的妈妈深刻体验到了着魔的感觉。

三、文章结构

文章的开头可以简要交代人物特点，让读者对这个人物有个初步的了解。然后，通过2-3个场景展现变化过程，让读者跟随主人公的经历感受情感的变化。结尾部分可以点明成长启示，让读者从故事中收获启示和思考。

在写作时，我们可以参考《新华字典》的细节描写手法，用生动的语言描绘人物的情感变化。也可以借鉴烈火金刚中的比喻方式，增强文章的表现力。注意保持语言符合五年级学生水平，避免过度复杂化。希望同学们在写作时能够灵活运用这些技巧，写出更加生动、有趣的故事。