评职称缘何要看看科普工作

随着职称评定对于人们切身利益的重要性日益凸显，如何设置更为科学合理、公平公正且能够产生更多经济和社会效益的评审标准成为了众多部门机构关注的焦点。在此背景下，不少地方积极，将健康科普纳入卫生专业技术人员的职称考核标准之中，起到了积极的导向作用。

以上海市为例，近期相关部门联合印发《关于深化上海市卫生专业技术人员职称制度改革的实施意见》，明确将健康科普机制化建设作为重要内容，并将医务人员健康科普工作纳入工作实绩考核。这意味着公共卫生类别医师的健康教育和科普能力将成为评价的重要依据。具体细则规定，在特定平台上发表与申报专业相关的科普作品可以作为成果提交，为职称申报提供了新的选项。这些新规定顺应了破除“唯学历、唯资历、唯论文”的问题大趋势，同时也让专业知识在更广范围内得到实用价值的发挥。

不止是上海，河北、天津、广东、河南、吉林等地的医疗机构也相继出台了卫生专业人员职称评审改革方案，将健康科普工作纳入职称评定或评优考核中，充分表明了对健康科普工作的重视。这些努力不仅提升了公众的科学素养，还对国家落实创新驱动战略、科教兴国战略与人才强国战略起到基础性的支撑作用。

随着科技的飞速发展，越来越多的人对科学原理一知半解，虚假信息和谣言也趁机滋生。在新冠肺炎疫情防控期间，有关抗疫的虚假信息和谣言更是层出不穷，影响了人们对正确健康防护信息的接收和认知。提高全民科学素质显得尤为重要。虽然我国公民具备科学素质的比例正在快速增长，但仍不能满足现实需求。职称评定标准需要随着时代和现实需求的变化而变化。

将科普工作成果纳入职称评定标准，满足了卫生专业技术人员实现专业价值和学科社会责任的需求，也为扎根基层一线的群体提供了新的职业发展上升渠道。做科普并非易事，需要深入的专业知识和清晰的表达能力。相信各地不断推出的更加科学合理多元化的职称评定标准，将为专业技术人士提供更多干事创业的动力，激活人才活力，推动社会进步。