亲子早教：别让宝宝以自我为中心

在育儿的道路上，我们常常会遇到一些挑战。其中之一便是有些孩子不愿意分享他们的玩具和零食。有时，即使家长请求分享一点，他们也会拒绝。面对这种现象，我们不禁疑惑：现在的家庭通常物质丰富，独生子女更是拥有众多的零食和玩具，为何孩子们仍然表现得如此自我中心，如此“独”呢？

深入，我们发现孩子们的这种“以自我为中心”的行为，不仅仅是物质分享的问题，更是一种思维模式的体现。孩子们倾向于从自己的角度出发，思考问题，看待世界。在他们的视野里，似乎只有“我”，而忽略了他人的存在。

要改变这种状况，家长需要在日常生活中下功夫。要培养孩子“心中有他人，关心他人”的情感。当孩子表现出不愿意分享的行为时，家长应意识到这是孩子思维模式的一种体现。需要在日常教育中逐步引导孩子改变这种自我中心的思维模式。

例如，当家里买了孩子特别喜欢的水果时，我们可以规定每人每天只能吃一个。大人吃大的，孩子吃小的，并特意让孩子来分配。这样做并不是因为我们不爱孩子，而是希望通过这种方式让孩子学会分享和关心他人。当孩子真的这样做的时候，我们要当着孩子的面，欣然接受他分配的食物。虽然这与我们总想给孩子最好的愿望相违背，但为了培养孩子的分享精神和关心他人的习惯，我们必须这样做。

家长在引导孩子的过程中，需要注意自己的言辞。比如，当家里做了孩子特别喜欢的食物时，我们不要对孩子说“这个东西爸爸妈妈不爱吃，都给你吃”。这样的说法会让孩子误以为我们不喜欢吃，从而更加自我中心。相反，我们可以换一种方式，温柔地告诉孩子：“因为这个东西很有营养，爸爸妈妈爱你，希望你身体健康，才留给你吃。你愿意不爱爸爸妈妈吗？你愿意分享吗？”通过这样的表达方式，孩子既能感受到爱与被爱，也能理解分享与体谅的重要性。

只要我们多花一点心思在日常生活中，注意自己的行为和言辞的表达方式，孩子们的良好习惯就能逐渐养成。让我们共同努力，为孩子们的成长营造一个更加和谐、有爱的环境吧！