让孩子体验后果，才能真正内化规范
孩子们天生好奇、渴望和挑战。他们本能地会挑战规范，这是非常自然的事情。在面对孩子违反规范时，我们可以借鉴蒙特梭利的教育理念，采取一种温和但坚定的方式来引导孩子。
一次家庭早餐时，我们迎来了两位小访客。当时，我儿子世全还未吃完早餐，但他的注意力被玩伴吸引，开始边吃边翘椅子。妈妈用温和的语气提醒他：“世全，你的椅子翘起来了，我们不翘椅子。”世全短暂地遵守了规则，但很快就又忘记了。妈妈再次提醒他，但这次没有用责骂或威胁的方式，而是重申规则。
在蒙特梭利教育中，当孩子被提醒两次后仍然不遵守规则时，我们应给予他们选择的机会。这并不意味着放任他们做错事，而是要让他们明白自己的行为会产生相应的后果。
于是，我对世全说：“世全，你要不翘椅子继续吃早餐，还是要继续翘椅子，没有椅子坐？”这是给他的一次选择机会。他没有被恐吓或威胁，而是被允许自己选择。这是一种尊重他自主权的方式。他需要承担自己选择带来的后果。
这种教育方式并非纵容孩子犯错，而是要让他们从错误中学习。如果世全选择继续翘椅子，那么他会失去坐椅子的舒适，这是他自己选择的结果。只有让他亲身体验到自己的选择带来的后果，他才能真正理解并内化这个规范。
在此过程中，父母需要保持冷静和坚定。不要对孩子进行无意义的责骂、威胁和恐吓，这样只会挑衅孩子的情绪，而不会达到教育的目的。我们要相信，孩子能够从错误中学习，只要我们给予他们机会。让孩子体验后果，才能真正达到教育的目的。让他们在亲身体验中明白自己的错误和正确的选择所带来的不同结果。这样，他们才能真正内化规范，成长为有责任感和自主能力的人。孩子是一个充满活力和精神的个体，他们通过不断地尝试和体验来感知世界，学习如何在这个世界中生存。在这个过程中，“错误”是他们成长的必经之路。蒙特梭利教育观点认为，孩子挑战规范是一种本能，这并不是他们不听话或不孝顺的表现。相反，这是他们自我、了解世界的方式。
想象一下这样一个场景，孩子在吃早餐时，椅子微微翘起，然后又放下。这不是孩子的恶作剧，而是他们正在尝试理解世界、挑战规范的过程。这时候，家长的反应至关重要。很多家长会生气地逼迫孩子屈服，但这样做真的有必要吗？
不，我们不需要这样做。因为孩子挑战规范并非出于恶意，而是他们天生的好奇心和欲望驱使。这是他们与生俱来的潜能，是成为万物之灵的关键。教育的本质并非在于压抑这些潜能，而是帮助孩子将这些潜力引导到正确的发展方向上。
那么，当孩子挑战规范时，我们应该如何应对呢？我们需要保持冷静，不要过于情绪化。因为大人的情绪只会让孩子分心，让他们无法明确行为的因果关系。
以椅子为例，当孩子翘起椅子时，我们可以平静地拿走椅子，让他们体验自己的行为后果。在这个过程中，不需要说太多话，也不需要展现任何情绪。我们只是让孩子看到，他们的行为会导致什么结果。这样，孩子就能清楚地了解行为与结果之间的关系，从而学会在将来做出更明智的选择。
年轻妈妈们可能会惊叹于这种教育方式的冷静和理智。她们可能会想：“哇！你们做教育的人心脏真的要够大！”但实际上，这并不是因为我们有一颗特别大的心脏，而是因为我们了解孩子的成长过程，知道如何处理这种情况。
在这个过程中，需要注意的是，我们不要用情绪化的方式给予孩子选择后的结果。比如说，不要说“你又翘椅子了，起来！我要把你的椅子收走！”这种挑衅的话。因为这样只会让孩子回应“不要！”并制造更多不必要的对立和冲突。相反，我们应该用平和的方式让孩子体验自己的行为后果，给予他们最真实的因果经验。
孩子是从错误中学习的。当他们挑战规范时，我们应该理解这是他们世界、了解生活的过程。我们需要做的不是生气地逼迫他们屈服，而是帮助他们理解行为与结果之间的关系。这样，孩子才能从错误中吸取教训，成长为更加明智、更加独立的人。在这个过程中，我们需要保持冷静和理智，用平和的方式引导孩子成长。自从那次经历以后，每当世全坐在翘椅上，我们只需轻轻提醒他，他便会立刻停止翘椅行为。这一切都源于他经过慎重选择后的改变，让他学会了如何做出正确的选择。如今，时隔一年有余，他已经养成了不再翘椅的好习惯。
这个小故事来自野人文化出版的《蒙特梭利专家亲授！教孩子学规矩一点也不难》一书，经网友‘Erina-wei’至本站。在这个场景中，世全的成长经历向我们展示了一个孩子如何通过学习和实践，逐渐成长为懂得遵守规矩的个体。
在面对孩子不遵守规范的情况时，家长们往往感到困惑和无助。他们可能会反复提醒孩子，但孩子似乎并不接受。这时候，我们需要理解孩子的学习过程并非一蹴而就，而是需要时间和耐心。就像世全一样，孩子们需要经历选择的过程，逐渐明白哪些行为是正确的，哪些是错误的。
蒙特梭利教育法强调尊重孩子的成长节奏和个体差异，通过环境创设和适当引导，帮助孩子自然成长。在世全的例子中，我们可以看到蒙特梭利教育法的实践效果。当孩子在环境中受到适当的引导时，他们能够逐渐学会遵守规矩，成长为有礼貌、懂得尊重他人的个体。
每个孩子的成长过程都是独特的，我们不能简单地复制他人的成功经验。但我们可以从世全的成长经历中汲取启示：在面对孩子不遵守规范的情况时，我们需要保持耐心和理解，通过适当的方式引导孩子做出正确的选择。我们也要给予孩子足够的时间和空间去成长和，让他们在实践中逐渐学会遵守规矩。
我们要强调的是，教育孩子是一个长期且复杂的过程，需要家长们的耐心、爱心和智慧。让我们一起努力，为孩子们创造一个充满爱、尊重和规矩的成长环境，引导他们健康成长。希望世全的成长经历能够给广大家长带来启示和借鉴，让我们一起为孩子的成长努力！